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Se refiere a la “externalización que hace la persona, a través de la conducta, vestimenta, postura, interacción social, de su identidad de género”. (OIM, 2016)

Desde las ciencias sociales se comprende al enfoque de género como una categoría de análisis que posibilita comprender cómo se construye social, histórica y culturalmente la identidad de lo femenino o masculino, y las relaciones de género en un contexto determinado. Este enfoque, además, permite entender de qué manera las diferencias biológicas y culturales entre mujeres y hombres pueden incidir en las relaciones de poder que se expresan en subordinación, exclusión y discriminación de las mujeres y aquellas personas de las diversidades sexo genéricas y, cómo esto afecta sus vidas, especialmente, en términos de violencias, discriminación y exclusión (Butler 2002).

Son las personas que se sienten atraídas sexual, emocional y físicamente por personas de un sexo diferente al de ellas.

Atracción que siente una persona por otra de su mismo sexo.

Promueve que mujeres, hombres y personas de las diversidades sexo genéricas tengan las mismas posibilidades u oportunidades en la vida, para acceder a recursos, bienes o servicios y que tengan capacidad de controlarlos. Es necesario potenciar condiciones sociales y el conocimiento para disminuir las situaciones de discriminación que puedan ser provocadas por actitudes o comportamientos de algunas personas que impidan o limiten el acceso a los recursos, bienes o servicios.

Según (OIM, 2016) es “la vivencia interna e individual del género, tal y como cada persona lo siente” y que además “podría corresponder o no con el sexo”.

Es el reconocimiento de las culturas y la valoración de la riqueza de su interacción. Es desde esta mirada que se puede construir y articular los conceptos de justicia social y generacional. Se trata de interpelar actitudes de poder que generan relación de opresión y discriminación hacia “el o la otra” porque le consideran diferente.

Se comprende como un proceso interactivo de construcción social orientado a la generación de nuevos conocimientos que rompen con lo tradicional y se arriesgan a crear algo nuevo o novedoso.

Personas del sexo femenino de todas las edades, es decir, niñas, adolescentes, jóvenes, adultas y de la tercera edad.

Hace referencia a la atracción emocional, afectiva y sexual que tienen las personas por una persona de su mismo género, de diferente género o de más de un género. (OIM, 2016).

Se comprende como la capacidad que tenemos las personas para generar relaciones de respeto y diálogo. En nuestro caso sustentamos este enfoque en la propuesta de la NO Violencia activa.

Es la motivación para las y los adolescentes y jóvenes se sientan parte de y, por tanto, se motiven para hacer, crear, co crear. Supone una recuperación activa de la cultura (como acción social), actividades políticas y sociales que se desarrollan tanto en la vida privada como en la pública (grupo de amigos y barrial). Permite articular las dinámicas del barrio en el sentido del territorio como una comunidad con historia lugar donde se gesta la democracia y se construye la agenda política.

En relación a las personas o comunidades LGBTIQ+ existen diversas orientaciones sexuales e identidades de género que se explican a continuación:

L hace mención a las mujeres lesbianas cuya orientación sexual iría dirigida mayoritaria o exclusivamente hacia otra mujer. (OIM, 2016).

G hace referencia a un hombre gay cuya orientación sexual iría dirigida mayoritaria o exclusivamente hacia otro hombre. (OIM, 2016).

B tiene relación con las personas bisexuales cuya orientación sexual iría dirigida a personas de su mismo género y a otras personas de otros géneros. (BiNet (1) USA’s Blog, 2014). 1 Esta información fue tomada de documentos de trabajo producidos por técnicos de Diálogo Diverso.

(1) Esta información fue tomada de documentos de trabajo producidos por técnicos de Diálogo Diverso.

T hace alusión a las personas trans cuya identidad de género no va acorde a la identidad de género que se les ha asignado al nacer establecido a cada sexo binario.

I hace mención a las personas intersexuales las cuales no entrarían dentro de las corporalidades diádicas (macho/hembra, pene/vagina), sino que serían “un conjunto diverso de situaciones en que la morfología de una persona varía respecto del estándar cultural de corporalidad masculina o femenina”. (OIM, 2016).

Q tiene origen en el siglo XVI. Es un término del inglés que significa raro, peculiar, extraño y se vinculó a las disidencias sexuales desde el siglo XIX como insulto. (El País, 2019).

+ el signo de suma o el plus hace referencia a que la sexualidad humana y la identidad de género son múltiples y diversas; y que se han ido creando a lo largo de la historia.